以评促教 聚焦课堂 互学相长

作者: 时间:2017-10-10 点击数:

                           

为了全面提高本科教学质量,我院在教学规章制度的建立与完善、教学监控体系的实施、教学专家和学生对教师的评价指标体系等多方面采取了一系列措施。其中,课堂教学质量监控是我院教学质量保障体系中重要的一环。

因此,为了加强我院教风建设,促进教学质量的提高,迎接本科教学审核评估,本学期我院领导和教学专家要求听课全覆盖,即每个有课教师(包括实验课)都被听课,并在 1015之前完成听课任务。我院听课领导包括院长、书记、副院长和专家共20人,共有46名教师被听课。

课堂上,学院领导和专家认真记录任课教师的授课情况,仔细检查学生出勤情况、教学保障情况以及教学效果等。课后,利用课间休息时间与授课教师和学生进行了深入交流,指导教学方法、分析教学内容、了解教学效果、听取师生对课程设置、教学安排的意见和建议,同时就改进教学方法、加强学生教育管理特别是学风建设等提出了具体要求。

本次全面的课堂教学质量评价工作,为教学管理部门全面了解教学情况提供客观依据,督促教师不断提高教学水平,确保课堂教学质量;帮助任课教师了解自己的优势和不足,不断改进教学内容和教学方法;使教师之间能够互学相长、取长补短,进一步提高课堂教学质量。

                       

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